儿童和青少年

我为以下情况提供评估、咨询与治疗服务：

• 早期语言发育障碍
  例如语言迟缓儿童 (“Late Talker”)：两岁时词汇量少于50个，尚未开始使用双词句
  
  
• 语音障碍（言语声音障碍）
  
  • 构音障碍
    例如发不出某些特定音（如 /s/）、舌侧音、讲话含糊不清
  • 音位障碍
    例如音素混淆，说成“诉”代替“书”，“他”代替“卡”
  • 儿童言语失用症（发音失用症）
    例如说话费力、口部动作协调困难
    
    
• 语言发育迟缓或障碍，包括双语或多语儿童
  例如词汇量少、语法错误、句子结构简化、语言理解差
  
  
• 口颌功能障碍
  例如张口呼吸、吞咽方式不正确、舌头前伸或位于牙齿之间——也可在牙齿矫正治疗（如戴牙套）期间进行干预
  
  
• 听觉处理障碍
  例如听不清、听不懂讲话内容，混淆发音相近的词（如“猫”和“帽”）
  
  
• 阅读与写作困难（发展性阅读障碍）
  例如写字时颠倒或漏写字母、阅读不流畅或拼写困难
  
  
• 交流与互动障碍
  例如缺乏眼神交流、难以开始或维持对话
  
  
• 听力障碍
  例如为使用助听器或人工耳蜗（CI）的儿童进行听觉训练、促进听障儿童早期语言发展，包括奥地利手语辅助
  
  
• 儿童嗓音障碍
  例如持续性嘶哑